Ce document très approfondi est le fruit de la collaboration des
conseillers pédagogiques en EPS du Maine-et-Loire avec des enseignants des écoles maternelles,et de l’expérimentation avec des élèves. Il constitue un outil remarquable pour élaborer à la fois le projet d’éducation physique de la classe et celui du cycle.
Les enseignants du niveau préélémentaire, de la petite à la grande section, y trouveront la cohérence et la progressivité nécessaires aux apprentissages, en relation avec les autres domaines d’activités de l’école maternelle.
jeudi 22 septembre 2011